Ecole/ orthophonistes

en faite je veux que la maîtresse s implique dans le suivi de mon fils qu' elle appelle une à deux fois dans l année pour faire un point avec orthophoniste mais celle ci me dit toujours oui mais ne fais jamais rien je sais plus quoi faire ????

Vous le savez, les écrits restent, pas les paroles.

ll n'y a qu'un document officiel du médecin scolaire ou de la mdph qui puisse contraindre un enseignant à appliquer des aménagements.
Et encore, ce n'est pas toujours gagné.

Je ne pense pas que ce soit de la mauvaise volonté.
La réalité c'est qu'avec entre 25 à 30 gamins par classe, avec tous les profils de dyslexiques, dysgraphiques, les élèves uliss en inclusion, les petits non diagnostiqués avec des difficultés persistantes etc... Je pense qu'il y a de quoi se sentir très seul.

Tout passe par le dialogue.
Vous ne pouvez rien exiger, vous pouvez juste souhaiter. Pour l'instant.

Je vous conseille donc d'avoir un écrit avec les conseils de l' orthophoniste que vous transmettrez par mail à l'institutrice avec copie au psy scolaire et au directeur de l'école et vous demandez si il est possible d'avoir une réunion d'équipe dans un premier temps.
Vous pouvez donner le bilan de l'ortho à la psy scolaire qu'elle le transmette au médecin scolaire afin qu'il rédige un pap.

Par la suite, si votre fils a un pap ou une reconnaissance mdph, les suivis seront mis en place.