Nouveaux concours CRPE 2010

Ca commence à me gonfler cette petite guéguerre entre licenciés et parents de 3 enfants. C'est un concours, chacun vient avec son bagage et tente sa chance!

"La plupart des gens qui entrent en fac se trouvent bloqués dans leur avenir professionnel et se retournent vers le professorat : on ne leur en veut pas pour ça.

Les mères de trois enfants ont en plus un certaine expérience. "

Ces deux phrases sont de purs clichés, "la plupart des gens qui entrent en fac" comme tu dis, ont déjà une petite idée concernant leur avenir professionnel, on les bassine avec ça depuis le collège. Le plus souvent, ils ont travaillé dans des collèges/lycées, dans l'animation, ils ont peut-être même des frères et soeurs,..

Ma mère est assistante maternelle, j'ai 4 frères et soeurs, j'ai aussi le BAFA et je pars donc souvent en colo avec des groupes d'enfants de "quartiers défavorisés" (association VVL pour ceux que ça intéresse).
Qui a le plus "d'expérience"?
Quand je lis les messages laissés, je trouve ça grave de penser que la majorité des gens qui se présentent au concours (les étudiants) sont tout simplement niais, n'ont aucun sens de la pédagogie, savent à peine à quoi ressemble un enfant alors que les parents de 3 enfants, eux, la pédagogie, ils connaissent!
La pédagogie n'a rien à voir avec l'éducation de ses propres enfants. Etre enseignant, ce n'est pas être un papa ou une maman!

Dans mon IUFM, ils viennent d'afficher des panneaux pour en faire la promotion. Ils disent:"On ne naît pas enseignant, on le devient!"
Hé oui, c'est pas inné l'enseignement! Qu'on ait ou non de l'expérience auprès des enfants, quand on se retrouve devant une classe, on est au même niveau. T'auras pas tes 3 enfants devant toi mais une vingtaine avec leur propre personnalité...

Si on suit de nombreux points de vue évoqués sur ce forum, ils ne devraient embaucher que des parents, parce que les étudiants sont des incapables. Et pourtant, les 3/4, et peut-être même plus, des enseignants actuels, les professeurs de vos enfants donc, sont passés par la fac pour faire ce métier et s"en sortent très bien.

Bonne chance à tous!

J'espère quand même que vous vous rendez compte qu'on peut avoir n'importe quelle licence (ou master le problème n'est que déplacé!) pour entrer à l'IUFM!

J'espère quand même que vous vous rendez compte que , clairement, peut importe le parcours du candidat pourvu qu'il aie passé quelques années sur les bans de la fac ...

Personne ne vous demande quels étaient vos objectifs initiaux, et je ne crois pas que tout le monde aie "rêvé" de devenir professeur des écoles dès son entrée en fac ...

Le fait d'avoir trois enfants comme de suivre tel ou tel cursus fait partie du même choix personnel de vie.

C'est pas marrant de faire quelques années d'études.
C'est pas toujours marrant de ne se consacrer qu'à ses enfants et de rester bloquée dans sa vie professionnelle.

Enfin, tout celà n'est que du bla bla :

A la fin il y a un concours : il vaut ce qu'il vaut (comme tout le reste, son objectif n'est pas de désigner les meilleurs mais d'en éliminer le plus!).

La plupart des gens qui entrent en fac se trouvent bloqués dans leur avenir professionnel et se retournent vers le professorat : on ne leur en veut pas pour ça.

Les mères de trois enfants ont en plus un certaine expérience.

Qui vaut plus que qui : personne n'en sait rien! C'est une question de personne, d'individu ...

Alors le mieux est de bûcher avec les chances qui nous sont données en espérant que nous atteindrons notre but.

Franchement c'est incroyable ce qu'on peut lire ici!!!!
Certes, les mères de 3 enfants ne sont pas moins compétentes que d'autres...mais leur laisser la possibilité de passer ce concours, c'est dévaloriser totalement les diplômés !!!
Si certaines mères de 3 enfants parviennent à obtenir le concours, pourquoi ne pas laisser n'importe qui le passer,car bien d'autres personnes n'étant pas mères (pères) de 3 enfants ou sportifs de haut niveau ont aussi toutes capacités pour l'obtenir ! à quoi nous servent alors nos diplômes???
De plus, il faudrait éviter de confondre enseignement à l'école et éducation des enfants à la maison, cela n' a rien à voir !!!
Et arrêtez de citer ce beau cliché : les étudiants sont tous nourris logés par papa et maman, certains doivent payer leurs études et triment pour avoir des diplômes !!! Tandis que pour les mamans, elles n'ont pas été forcées à avoir des enfants, mais pourtant certaines ici se plaignent : " vous ne savez pas comme c'est dur d'élever 3 enfants"!!! On rêve !! Vous savez comme c'est dur d'obtenir 3 années de diplômes ???
Dans mon IUFM, cette équivalence pour les mères et les sportifs nous fait bien rire, nous, étudiants aussi bien que nos professeurs!!! j'espère que la masterisation sera suivie d'une suppression de ces droits (mères et sportifs) car une équivalence bac + 5 / 3 enfants, ça serait vraiment incroyable !!!!!

Bonjour à tous,
Je suis maman de 5 enfants et fière de prétendre à la possibilité de me présenter au concours, malgré mon manque de diplômes je pense être apte à pouvoir enseigner et à gérer une classe.
Il est vrai que le fait d'être maman est un avantage sur des domaines comme la compréhension des facteurs psychologiques chez un enfant et comme il a été si bien expliqué "analyser" une situation familiale anormale est plus facile car en tant que parents nous y sommes confrontés à la sortie des classes .
Un avantage c'est que nous avons vécu avant vous (ceux ayant des diplômes plein les poches) la réalité de la vie de famille et les difficultés rencontrées par certains parents. Certes des parents sont inaptes à éduquer mais est-ce de la faute des enfants non alors pour vous c'est déjà perdu d'avance et les mamans qui sont plein d'énergie et avec l'amour du métier de professeur des écoles, ne peuvent prétendre à enseigner parce qu'elles n'ont pas fait d'étude , et que faite vous de l'expérience acquise en tant que maman au cours de toutes ses années (éducation, patiente, devoirs..et j'en passe).
Il faut arrêter de m'être en avant les diplômes, car je travaille dans deux écoles en tant qu'ASEH et je peux vous dire que celles qui viennent apprendre le métier, diplômes ou pas avec un peu plus d'expérience de vie auraient moins de mal à gérer des élèves si différents les uns que les autres.
En ce qui concerne les CLISS alors là c'est la goutte qui fait déborder le vase, Je suis maman d'un enfant handicapé (TED, retard de langage, retard des apprentissage....) qui est en CLISS avec une instit dont c'est son premier poste dur, dur sans expérience dans ce domaine les diplômes ne servent pas à grand chose alors en bref à votre avis est-ce vraiment indispensable d'avoir des diplômes pour pouvoir être capable à prétendre passer le concours ou faut-il simplement être intelligent pour comprendre que ce n'est pas un privilège et que le fait d'être une maman responsable en est un lui.

Une chose est certaine pour être enseignant, il faut être capable d'ouverture et de remise en question. A la lecture de nombreux messages, il semble que beaucoup (diplômés ou mamans, cela à en définitive peu d'importance) en manque cruellement.
C'est une bataille de chiffonniers! Vous êtes des adultes capables intelligence, alors prouvez-le!

Bonjour,
je suis tombée par hasard sur ce joli débat en cherchant des infos sur le concours.

Mère de 3 enfants ou non, ce concours est difficile pour tout le monde.
Si j'avais continué en fac, j'aurais trouvé injuste qu'une maman de 3 enfants puisse accéder au concours sans diplômes.

Mais je suis allée à la fac 3 ans et me suis arrêtée au DEUG. Parce que j'ai eu mon Bac à 16 ans et je n'étais pas assez matûre pour continuer mes études (crise d'adolescence? Période rebelle?) Je voulais travailler.

Donc, j'ai travaillé à un poste inintéressant alors j'ai bossé mon BTS le soir et j'ai décroché un poste super intéressant jusqu'à ce que, crise oblige....... je sois licenciée! Remise en question...... j'ai envie de vivre mon rêve : devenir enseignante!

Alors d'accord, je n'ai pas de licence ni de Master mais je bosse tous les jours en entreprise (parce que j'ai retrouvé du travail en 2 mois) et révise presque tous les soirs tout en assurant la vie de famille (j'ai deux enfants de 3 et 5 ans). Alors si j'ai ce concours, je ne serai pas honteuse d'enseigner en étant passée par le 3ème concours.

N'empêche, je suis très déçue de voir certaines personnes aussi peu ouvertes d'esprit.

Tu n'as rien compris à ce que j'ai dit... Je suis formatrice et je travaille avec beaucoup de formateurs et quelque soit leur niveau certains sont bons ou pas indépendamment de leurs études. Il s'agit ici d'un concours qui recrute une aptitude et non un niveau: à quoi va te servir ta belle licence en science de l'éduc. ? J'ai moi-même une licence RH Formateur et franchement la réalité de l'apprentissage sur papier et sur le terrain c'est deux mondes! Alors ne plus permettre aux mamans ou travailleurs de passer un concours parce que des m2 semblent plus appropriés ça c'est une aberration. Et je dis que le crpe devient très sélectif et perd donc se rôle de juge d'aptitude humaine à l'enseignement... Et quand on voit qu'un prof en collège n'a lui même pas à passer un concours, qu'une simple licence lui donne le droit d'enseigner on se pose des questions... Est-il nécessaire de posséder une licence pour enseigner? Ou simplement une bonne dose de passion et d'éloquence orale!!! Les vrais enseignants ou profs dont nous gardons un excellent souvenir étaient avant tout des passionnés pour les autres des profiteurs possédant une licence...

ouah !!!! quelle polémique!!!!

en fait je ne vais pas juger, juste donner mon avis....
Ce n'est pas parcequ'on est mère qu'on est incompétente..
Et puis une mère qui avait une licence l'année dernière et qui a eu le concours n'ai pas moins compétente qu'une fille qui va avoir un master et le concours cette année. non? après tout il faut un certain niveau pour avoir le concours ensuite tu es formée pour être professeur des écoles . Et puis il y a pas mal de formations qui t'aident à préparer le concours comme le cned par exemple et elles t'apprenent pas mal de choses.
De là à faire trois enfants pour passer le concours ça c'est moins terrible.
J'ai toujours voulu passer le concours du coup j'ai fait une licence de sciences de l'éducation.
Puis j'ai pensé à ma vie de famille avant de me lancer. on a toujours voulu trois enfants. Du coup le temps est passé ... et hop ils demandent un master maintenant!!! Bien triste du coup.... mais heureusement d'un coup une petite lueur revient quand on vous annonce qu'avec trois enfants le master n'est pas obligatoire.
Maintenant je sais qu'il va falloir travailler plus pour réussir.
Après tout, les institutrices qui sont déjà en place depuis un certain nombre d'années (niveau bac à l'époque) ne sont elles pas compétentes??? Si vous avez des enfants scolarisés, vous verrez surement qu'elles enseignent très bien.
Alors question diplômes... je ne suis pas sur que ce soit un grand sujet!!! surtout qu'il faut le niveau pour avoir le concours, donc la sélection sera faite d'elle même...
Ce qu'il faudrait plutôt pointer du doigt serait surement les personnes qui ont les diplômes demandés mais qui passent le concours, simplement, pour être dans la "bonne planque" de l'éducation nationale..sans réelle conviction de vouloir être professeur des écoles. Du coup cela se répercute sur nos enfants.. et oui ça existe des professeurs des écoles qui sont loin d'être en accord avec les enfants...
Voilà mon avis, je bosserai durement pour ce concours en espèrant l'avoir malgrè que je sois mère de trois enfants.

Oh my good, j'ai lu quelques posts et j'étais tellement consternée que j'ai arrêté. Certains ou certaines parlent de leur diplôme, les mettent en avant, dénigrent les mamans sans connaitre leurs diplômes et nous affirme qu'ils "triment" eux et qu'une maman de 3 enfants pourrait prendre leur place. Premièrement, c'est un concours ouvert à tous et toutes donc personne ne prendra la place de personne puisque comme qui dirait c'est le meilleur qui gagne. Et deuxièmement, quand on entends ces "soient disant diplômé(e)s" et que l'on comprends que dans leur tête c'est apparemment "maman" = "boniche qui reste à la maison" et donc "limite inculte et sans intérêt", j'ai honte pour ceux ou celles-là et je suis étonnée qu'ils prétendent à un poste dans l'enseignement ... et vous, connaissez-vous le métier ailleurs que dans vos manuels ? Avez vous déjà vu un enfant ailleurs que sur une photo dans un livre ou à la télé? Si on suit votre raisonnement débile, vous êtes diplômé(e)s certes mais vous n'avez pas d'enfants ... comment allez-vous faire dans un monde de l'enfance complètement étranger pour vous ?
Ma seule réponse sera que nous soyons diplômé(e)s ou non, avec ou sans enfants, le métier d'instits' est le plus beau et le plus difficile au monde mais on ne peut le connaître qu'en étant sur le terrain, dans une classe. Au lieu de se tirer dans les pattes, il faudrait mieux s'entraider, ce serait plus bénéfique pour les enfants, à moi que les enfants vous vous en fichiez et ne voulez "cette" place que pour les "célèbres" vacances scolaires. Il faut savoir que les préjugés sont lourds sur ce métier et complètement infondés. Si vous pensiez terminer à 16h 30 et avoir les vacances, oula vous n'y êtes pas du tout. La préparation des cours, la corrections des devoirs, je peux vous dire qu'être instits, c'est courir partout et tout le temps. Avoir des enfants à soi, ce n'est pas la même chose qu'une trentaine de loulous ... connaître l'enseignement dans des livres, c'est ok mais à voir si vous pouvez tenir avec cette trentaine d'élèves c'est autre chose... il faut savoir aussi que vous pouvez avoir une classe à double ou triple niveaux, voir une classe unique d'un cycle, alors là expliquez-moi à quoi sert la théorie si on ne la met pas en pratique ????? Attendez de voir ce que c'est, avant de parler car une classe ne s'apprend pas dans des livres.

Pour info : je suis institutrice suppléante, c'est à dire que comme Victor Novak, je vais de classe en classe, je peux avoir l'un des 9 niveaux, des 3 cycles du 1 er degré, c'est passionnant mais très difficile parce qu'il faut arriver à se caler sur la méthode de l'instit' que l'on remplace et savoir où en sont les enfants dans les apprentissages mais surtout le côté affectif, je commence à m'attacher à eux, à connaître les noms, les goûts, les fratries et je repars. J'ai choisi cette solution pour mieux connaitre le métier, savoir si je suis faite pour lui et s'il est fait pour moi car selon moi ceux qui arrivent dans une classe en ayant que de la théorie, oula la la ... à plaindre l'instit' mais surtout les enfants. Avant, j'étais une maman-étudiante (mon concubin étaient également étudiant et est maintenant ingénieur). J'ai 2 bambins et je sais ce que c'est que de devoir trimer dans un amphi et le soir avoir une vie de famille intense entre les bib', la cuisine, les bains, le ménages et les dissert', les partiels à réviser ... mais justement à force de trimer à la fois dans mes livres et avec mes petits bouts et de n'avoir que 4 h de sommeil par nuit, j'ai une licence et un niveau Master 1 mais voilà j'ai eu mes partiels mais je n'ai pas pu soutenir mon mémoire à cause de ma seconde grossesse trop difficile mais c'était soit la santé de mon bébé et la mienne, soit mon Master 1. Avec mon concubin, nous voulons un 3ème enfant, si grâce à lui je peux accéder au CRPE sans être obligé d'aller à 1 h de chez moi par le train pour repasser un "nouveau" Master et faire un Master 2 tant mieux,je laisse les places dans les Master comme ça "clin d'oeil" lol, et au passage merci à la super loi Darkos (qui ne sert à rien à part une économie) sur la Masteurisation des IUFM, tout est à recommencer pour moi, j'ai trimé pour avoir ma licence avec mes loupiots et maintenant un Master 2 ... et dans 2 ans ... faudra t'il les même études qu'un médecin ? Et au fait, j'enseigne dès maintenant, en remplaçant mes collègues, suis-je plus intelligente avec ma Licence et sans mon CRPE maintenant que je le serais avec mon CRPE et mon Master 2 après ... ? Je m'interroge beaucoup sur les incohérence de notre système ...

Bonjour à tous !
Ce forum permet de s'entraider, de se soutenir ? Je pense que cela est plus constructif que le jugement. Je pense aussi que tout est une question de motivation et de travail. Il faut avoir confiance en soi-même même si bien sûr moi aussi je doute en travaillant seule avec les annales. Je pense que parents et étudiants peuvent réussir. Les compétences dépendent de chaque personne en particulier et l'on ne peut pas faire de généralité. La perfection n'existe pas mais chacun peut prétendre mettre en valeur ses qualités dans son travail ! Ce n'est pas réservé à une seule catégorie de personne. J'ai une maitrise mais j'admire les femmes qui ont le courage de passer le concours.
Je vous souhaite bonne chance,
Kali

Bonjour à tous,

Ce qui me fait bien rire en lisant tous ces posts et que l'on voit des étudiants défendant leurs idées et des mamans qui disent qu'ils sont à mêmes d'éduquer une classe d'élèves alors qu'ils réagissent comme des gamins à dire "moi, c'est mieux..." ou encore dérive sur des sujets qui ne servent à rien (ex : allocations familiales). Une chose est sure, le fait d'être mère n'a rien avoir avec l'école... Je m'explique car il y a une différence entre être parent (avec 3 enfants) et être enseignant (avec une classe de 24 élèves). Ce qui prétende le contraire ne sont jamais aller dans une classe. Certains disent que les parents ont du mal à préparer le concours... et les jeunes qui préparent le concours tout en travaillant à temps plein pour financer leurs études ou alors qui ne peuvent pas avoir d'enfants car ils n'ont pas d'argent...

Bref, j'en ai marre de voir des gens se plaindre et qui auront le concours alors qu'ils réagissent comme des c..s.

bonjour à tous,
je ne souhaite pas participer au débat en cours. je souhaite tout simplement avoir des renseignements. j'ai 22 ans et j'ai eu ma licence de sciences de l'éducation en mai dernier. cette année je souhaitais entrer en première année d'iufm mais je suis trop loin sur la liste d'attente donc ils m'ont dit clairement au téléphone aujourd'hui que je ne serais pas prise. de ce fait, je vais faire un master education formation et communication à strasbourg. néanmoins, je souhaite tout de même tenter le CRPE cette année. je suis à la recherche d'une école qui pourrait m'aider dans cette tâche. je me suis renseignée à forprof mais ce ne sont que des cours à distance pour strasdbourg. j'ai vu que certains d'entre vous ont parlé de l'association adhoc29. comment avez vous connu cette association. y a t-il des cours en présence à strasbourg? et que vaut cette association? je n'en avais jamais entendu parler avant.
merci d'avance à tous ceux qui me répondront... je suis tellement stressée de ne pas y arriver...
bonne chance à tous ceux qui le tentent cette année.

J'ai 39 ans et présente un profil de "BAC + 3" : Bac + 3 enfants !!!
Salarié depuis une vingtaine d'années, je ne suis effectivement titulaire QUE d'un baccalauréat A2 (pour ceux qui s'en souviennent, il s'agit de l'ancienne filière Lettres/philo/langues étrangères).
Je suis particulièrement attristé par tant d'intolérance.
Quelle est l'importance du niveau d'études que l'on possède, dans la mesure où le CRPE est un CONCOURS ?
Comme dans tous les concours, seuls les meilleur(e)s seront admis(es) !
C'est vrai, les années d'études après le bac (3, pour le moment...) sont sans doute difficiles et demandent beaucoup d'efforts.
Mais croyez-vous qu'une vie comprenant l'éducation de 3 enfants en même temps qu'une activité salariée soit de tout repos ? (même s'il est vrai que je ne remplis QUE le rôle de père !)
Et en quoi la non-assiduité (pardonnez-moi pour ce néologisme) à une quelconque université implique-t-elle l'impossibilité de s'instruire et, de surcroît, d'acquérir de nouvelles connaissances ?
Dois-je vous rappeler que Philippe Meirieu lui-même est à l'origine de la formation "aide à la reconversion vers les métiers de l'enseignement", proposée à l'IUFM de Lyon ? Oserez-vous dès lors parler d'inéquité entre les jeunes diplômé(e)s et leurs aînés, dont l'expérience professionnelle présente également une certaine valeur ? (sinon, pourquoi aurait-on créé la VAE ?)
Cessons donc ces querelles et économisons notre énergie pour sauver l'Enseignement public, de manière unie !

Je passerai le Concours en 2010 et souhaite qu'un maximum de candidats, quel que soit leur profil, réussissent à concrétiser leur projet.

Je trouve tout tout à fait anormal que certain(e)s doivent avoir un Master et que d'autres puissent se contenter de rien pour passer le concours, en dehors du fait d'avoir eu 3 enfants ou d'avoir "aidé" des élèves en difficulté.
Quand je lis les réactions je vois beaucoup d'attitudes mièvres concernant l'éducation des enfants, alors que justement il faut savoir garder une certaine distance. D'autre part un professeur des écoles est surtout là pour enseigner, et non pas pour "cocooner". L'école n'est pas une garderie.

Je lis aussi des commentaires sur de prétendues "vocations" brisées dans l'oeuf ! Cela me fait sourire: à l'heure actuelle, on peut avoir des enfants uniquement quand on les souhaite, donc on peut retarder les naissances pour faire ses études. Je comprends mieux ceux ou celles qui ont été obligés de travailler, et pourtant il faut dire qu'une grande partie des étudiants en université travaillent ET poursuivent des études.
Non, cette inégalité d'accès au concours est injuste!

Bonjour à tous,

Question totalement hors sujet... Mais qui peut intéresser les futurs postulants au CPRE 2010. Je compte passer le concours pour la 3ème fois en 2010 (en espérant l'avoir cette fois car c'est ma dernière possibilité, je n'ai qu'une licence). On me propose de partir en vacances à l'étranger en juillet 2010.

Ma question est donc la suivante. En cas de réussite du concours, puis je partir en vacances ou dois je rester chez moi pour cause de paperasse à remplir. Comment la procédure d'affectation se passe t-elle ?

Je dois donner mon accord rapidement car les billets d'avions doivent être achetés rapidement pour être moins chers, mais je ne sais pas quelle réponse donner, et j'ai peur de dire oui, de me retrouver coincée au bout du monde alors que j'ai des papiers à renvoyer pour mon affectation, et de perdre le bénéfice de mon concours après un an de taf !

En espérant avoir été claire, je vous remercie d'avance pour vos réponses, et souhaite bonne chance (et surtout bon courage) à tous les postulants du concours crpe 2010.

cool tout ce que j'ai retenue c'est qu'au lieu de me faire chié a passer un master je vais faire 3 enfants !!

bonjour,
j'ai un pàti souci voila j'ai tenté le concours crpe en 2008 mé je ne l'ai pas eu, g eu un enft ensuite dc je n'ai pas pu me présenté a la session de 2009,
je suis en possession d'uner licence mé je me dde s'il fo avoir le master ou unikemet etre inscrit en master pr pouvoir se présenté a la session de 2010
aidez moi svp

j'ai 35 ans, depuis 10 ans, je travaille dans le privé en manquant toutes les vacances de mes enfants , en étant obligée de les confier pendant plus de deux mois de l'année... pour un travail ou malgré mon bac + 2 on me demande des taches de niveau à peine baac.
Aujourd'hui je veux un troisième enfant et je me pose sérieusement la question de lenseignement. Pourquoi ?
1erement parce-que l'enseignement m'a toujours paru interessant
2emement parce-que je sais, malgré tout ce qu'on peut entendre (les préparations des cours, les corrigés des contrôles, la pression et la fatigue liés à l'enseignement), j'aurais une certaine disponibilité pour mes enfants, une connaissance des filières (enseignement supérieur)... cela fait bien longtemps qu'on sait que les enseignants font partie des très rares privilégiés dont les enfants réussisent le meiux (bien sûr il y a des exceptions! comme partout).
3emement, je me dis que je peux tenter le concours avec mon troisième enfant comme argument, sachant que si je veux obtenir une licence, je n'ai quasiment pas d'autres choix après mon dut que de repartir d'une première année LMD, c' est à dire refaire 3 ans !
Enfin, je pense que mon experience professionnelle privée et maternelle est bien utile aussi dans un monde enseignant où la plupart quittent l'école pour rentrer à l'école et n'ont jamais été confrontés au monde privé du travail. Croyez vous qu'être mère, travailler tous les jours, rentrer nourrir une famille, s'occuper de la logistique familiale avec 5 semaines de vacances en tout et pour tout pour décompresser et mettre un peu d'ordre dans ses affaires ne finit pas par vous donner des sacrées qualités d'adaptation et d'organisation requises dans le cadre de la tenue d'une classe ?

Si vous continuez de penser que les mères doivent être écartées de ce concours (qui leur a sans doûte été ouvert aussi parce-qu'elles peuvent ainsi faire béneficier l'école d'une certaine experience), c'est que vous n'avez rien compris et qu'en tant que futur enseignant vous serez sans doûte incapable d'évaluer certains enfants et les vies de famille qu'ils subissent... et en cela de leur apporter une aide suffisante car voyez vous on ne fait pas un troisieme enfant pour être enseignant, on envisage d'être enseignant pour concilier aussi sa vie professionnelle en donnant le meilleur à ses enfants.

bonjour fanou pour le concours 2010 les mères de trois enfants peuvent encore le passer mais pour 2011, ils n'ont pas encore statué, il faudra attendre la nouvelle maquette du crpe 2011 vers novembre ou plus tard vers mars car au ministère de l'éducation on patauge un peu ! bon courage!